4月17日下午,湖北城市職業(yè)學校經(jīng)貿(mào)服務部開展了一場緊張有序的校園心臟驟停急救應急演練。
演練現(xiàn)場,學生們正在分組打羽毛球。突然,一名同學揮拍時捂住胸口,面色痛苦地踉蹌倒地、失去意識。身旁同學迅速檢查其生命體征,班主任老師得知后趕到現(xiàn)場,迅速統(tǒng)籌指揮,安排其他學生請校醫(yī)、撥打120、到校門口接應救護車。隨后,班主任跪地為患病學生進行胸外按壓,動作規(guī)范標準。很快,校醫(yī)攜帶急救包趕到,接替班主任老師繼續(xù)急救。與此同時,學校迅速啟動應急預案,封鎖現(xiàn)場、疏散師生,通知學生家長并確認學生體質情況。短短4分鐘內(nèi),各部門默契配合,最終“患者”恢復自主心跳,由120緊急送醫(yī)。
據(jù)了解,演練前,學校通過班會、電子屏、宣傳欄等多種渠道宣傳心臟驟停急救知識,還組織全體師生參加心肺復蘇術專題培訓,讓班主任模擬實操測試,力求急救動作標準化。活動現(xiàn)場,參演師生動作規(guī)范、流程清晰,圍觀學生認真觀摩,達到了演練效果。
湖北城市職業(yè)學校相關負責人表示,通過演練,師生們掌握了“黃金4分鐘”的救援要點,增強了急救意識和團隊協(xié)作能力。未來,學校將持續(xù)優(yōu)化急救體系,為平安校園建設注入更多“安全感”。(記者 方晚霞 通訊員 鄧祥鑫)